Le thème 30 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de la relation du CUAT avec l'éducation et les différentes tendances éducatives. Dans ce qui suit, Afkarnet vous présente un aperçu sur les efforts fournis par le CUAT tout au long des 55 années de son existence dans le domaine de l'éducation.

Le thème 29 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de la migration des populations des pays du sud vers les pays développés. L'exemple récent de l'exode des réfugiés de Syrie, d'Irak, d'afrique subsaharienne et d'Afghanistan vers l'Europe a posé le problème humanitaire et a causé des tensions d'ordre cultuirel et économique dans les pas accueillant le nombre exponentiel des migrants.

Le thème 28 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour des questions d'environnement et du développement durable. Ce thème a été l'un des points à l'ordre du jour des programmes du club depuis sa création en juin 1971.

Le thème 27 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour du rôle du CUAT dans le processus de l'accés au savoir par le biais du livre et de l'hypertexte. Ce thème a été l'un des points à l'ordre du jour des programmes du club depuis sa création en juin 1971.

Le thème 26 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de l'accés aux sociétés du savoir et sur l'effort consenti par le CUAT depuis l'année 2005.

Ainsi, Afkarnet vous propose de découvrir le concept des sociétés du savoir et les pespectives d'avenir dans le cadre des activités du CUAT notamment le démarrage, en 2017, du programme Ibn Battuta pour le savoir dans le cadre des activités de la médiathèque virtuelle du CUAT "E-CUATmédi@".

Le thème 25 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de l'effort du CUAT fourni pour donner à la langue arabe sa place dans la gestion de la vie du club et dans actvités de communication.