Dans cet article, Afkarnet vous propose de découvrir les Obectifs du Développement Durable (ODD). Cette semaine, le thème 4 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé autour du rôle du Club dans la diffusion de ces ODD auprés du grand Public.

L'itinéraire 3 de l'histoire du CUAT traite cette semaine l'éducation physiqque dans les programmes du club et les critères d'éducation pour le sport.

Dans cet article, Afkarnet vous propose de faire un flashback sur le passé du mouvement des clubs UNESCO afin de cerner ses idéaux. Ce mouvement populaire prône la paix et la compréhension internationale entre les peuples du monde et permet aux jeunes adhérents de pratiquer la démocratie dans un cadre étroit et avoir l'opportunité d'apprendre à vivre dans le consensus dans le cadre d'un groupe .  Cette semaine, le thème 4 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé autour de son appertenance à ce mouvement international qui encourage les jeunes à exercer la "démocratie en miniature".

Le thème 1 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de la relation du CUAT avec l'éducation et les différentes tendances éducatives. Dans ce qui suit, Afkarnet vous présente un aperçu sur les efforts fournis par le CUAT tout au long des 50 années de son existence dans le domaine de l'éducation.

Le thème 50 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de du livre, du droit d'auteur et de la propriété intellectuelle. Ce thème a été l'un des points à l'ordre du jour des programmes du club depuis sa création en juin 1971. 

Le thème 44 de l'Itinéraire historique du CUAT est axé, cette semaine, autour de la liberté d'expression. Ce thème a été l'un des points à l'ordre du jour des programmes du club depuis sa création en juin 1971. Elle englobe aussi bien le thème de la liberté de la presse que la liberté d'expression artistique.